Sono più donne e minoranze accettato nella scuola medica, I ricercatori della Yale University trovano.

Questa crescita positiva è stata innescata da due standard di diversità introdotti quasi da 10 anni fa dal Comitato di collegamento sull'educazione medica (LCME), un'organizzazione che accredita programmi di educazione medica negli Stati Uniti

Gli standard hanno consentito a tutte le istituzioni in grado di garantire una laurea in medicina di creare strategie per attrarre e trattenere studenti di donne e minoranze attraverso programmi di arricchimento accademico e di condutture.

Prima che venissero introdotti gli standard, il numero di donne e minoranze accettate nella scuola medica era in declino. Dal momento che 2009, tuttavia, il numero totale e la proporzione di donne e minoranze nella scuola medica è aumentato, con i maggiori guadagni per le studentesse.

"Gli standard fanno la differenza" Dowin Boatright, un assistente professore di medicina d'urgenza a Yale e autore principale dello studio, ha detto in una dichiarazione. "È uno strumento che i difensori della diversità non avevano prima di implementare programmi di diversità".

Esempi di questi programmi includono l'avere scuole superiori specializzate che danno priorità all'esposizione di studenti svantaggiati a matematica e scienze, oltre a richiedere programmi medici per accettare studenti a scuole universitarie e mediche allo stesso tempo.

Lo studio

Per misurare l'impatto degli standard sui tassi di diversità, i ricercatori hanno raccolto e analizzato i dati sul sesso, la razza e l'etnia degli studenti che frequentavano la scuola da 2002 a 2017.

Hanno scoperto che, dall'implementazione degli standard in 2009, la percentuale di studenti di medicina femminile, nera e ispanica è aumentata gradualmente.

In futuro, i ricercatori vogliono valutare le strategie presso le singole scuole di medicina.

"Il prossimo passo nella ricerca è determinare come le singole scuole stanno affrontando la sfida di aumentare la diversità e identificare le migliori pratiche", ha detto Boatright in una nota.

Un documento che descrive lo studio completo è pubblicato nel Journal of the American Medical Association.

Diversità in STEM

Questa spinta a includere più donne e minoranze in medicina riflette lo sforzo diffuso per aumentare la diversità nei campi di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM).

Ogni giorno conducono donne e minoranze incredibile ricerca STEM, ma sono ancora significativamente sottorappresentati nei loro campi.

Gli sforzi a livello nazionale sono sorti per cambiarlo. E questo studio, che è un esempio concreto di un'iniziativa diversificata di successo, dovrebbe dare speranza a tutti coloro che lavorano per portare più donne e minoranze nell'arena STEM.