In questo episodio di TUNTV, la dott.ssa Crystal Rose intervista April Paris-Joseph, fondatore di Paris Educational Solutions, sui quattro passaggi per costruire il tuo percorso verso il college, insieme ai miti da evitare.

Dott.ssa Rose: Oggi stiamo esplorando la costruzione del tuo futuro universitario. E per la conversazione di oggi, abbiamo invitato un ospite molto speciale, April Paris-Joseph, dalla nostra serie di consigli per il college in primo piano.

April è una delle fondatrici di Paris Educational Solutions, si è laureata al Middlebury College e ha conseguito un master alla Stanford University. Dopo una breve carriera come insegnante di spagnolo nelle scuole medie e superiori, ha preso una pausa di 25 anni dal mondo del lavoro per concentrarsi sulla crescita della sua famiglia e ha due figli che stanno attualmente frequentando un'istruzione superiore: uno sta frequentando la facoltà di medicina e l'altro inizierà l'università a la caduta.

La passione di April per l'istruzione non è mai svanita e lei ne fa leva per aiutare i suoi studenti oggi con un'acuta preparazione logica e l'approfondimento delle loro passioni.

Aprile, benvenuto su TUN TV.

Parigi-Giuseppe:  Grazie mille per avermi ospitato, Crystal.

Dott.ssa Rose: Assolutamente. Parliamo quindi di educazione. Nelson Mandela ha detto: "Una buona testa e un buon cuore sono sempre combinazioni formidabili, ma quando lo aggiungi a una lingua e una penna alfabetizzate, allora hai qualcosa di speciale". Qual è secondo te lo scopo di perseguire un'istruzione universitaria?

Parigi-Giuseppe: Amano dire – in alcune delle grandi scuole – che si tratta davvero dell'apprendimento e dell'allargamento della mente e non della vocazione. Altre persone pensano che sia davvero una questione di vocazione. Onestamente penso che sia una fusione dei due. Significa sia imparare a diventare uno studente per il resto della tua vita, sia capire chi vuoi essere e cosa vuoi fare con queste abilità che stai sviluppando durante questo periodo. Quindi sono gli accademici, il sociale, l'intero quadro dell'essere umano.

Dott.ssa Rose: Non posso fare a meno di ascoltare ciò che hai appena condiviso e poi parlare forse di alcuni dei miti, di alcune idee sbagliate comuni. Quali sono alcuni di questi sul perseguire un'istruzione universitaria? 

Parigi-Giuseppe: Penso che il mito più grande, il più grande malinteso, con cui siamo tutti alle prese in questo momento siano le classifiche e come alle famiglie piace andare e dipendono da queste valutazioni che provengono da diverse riviste e fonti di notizie. C'è solo - e senza dedicarci troppo tempo - c'è un malinteso perché le classifiche si basano sull'input - chi sta facendo domanda e chi sta arrivando - e non si concentrano davvero sull'output. Cosa ricevono gli studenti dalla scuola e cosa succede loro quando se ne vanno? Quanto sono preparati? Sono pronti per i prossimi passi?

Dott.ssa Rose: Quelle sono grandi idee sbagliate che sottolinei ora, e di recente ne ho viste altre davvero divertenti sul blog di ammissione del Nevada. Avevano i primi tre miti. Uno di questi è che devi andare alle feste per fare amicizia o non devi davvero andare a lezione. E il primo era che i professori ti affogheranno solo nei compiti.

Parigi-Giuseppe: Sì, nessuno di questi è vero.

Dott.ssa Rose:  Lo stiamo solo pubblicando. Va bene, andiamo al prossimo. Mi piacerebbe che tu condividessi con noi l'approccio che adotti quando aiuti gli studenti a iniziare a pensare al loro percorso verso il college.

Parigi-Giuseppe: Vedo il percorso per il college in quattro passaggi. 

Il primo passo è “costruendo il tuo profilo.” Quindi, costruire il profilo riguarda davvero cosa farai in quel primo anno, secondo e terzo anno? Che classi farai? In quali attività ti occuperai? Dove vai a fare volontariato? L'obiettivo è fare due cose con quello. Ti prepariamo accademicamente per avere una buona solida base di preparazione al college. 

Poi due, che "esplori i tuoi veri interessi e passioni.” Quindi, lo studente che è davvero appassionato di ceramica e design grafico probabilmente non dovrebbe passare tutto il giorno a lavorare nel team di robotica.

Ora il team di robotica è fantastico per lo studente appassionato di robotica, programmazione, design e ingegneria.

Quindi, si tratta davvero di lasciare che gli studenti provino cose diverse e scoprano chi sono e cosa è di loro interesse. Quindi questo è il profilo. Dopo aver creato il profilo, iniziamo a guardare un elenco di college. Quindi, l'elenco dei college è complicato. Ci sono diversi pezzi della vestibilità. Che tipo di studente sei? Sei uno studente in aula da 500 posti o sei uno studente in piccoli gruppi di discussione? Vuoi una scuola grande, una scuola piccola, una zona rurale, una città - ogni sorta di cose diverse? Vuoi la vita greca? Cosa renderà felice questa persona nel suo insieme? Quindi, cerchiamo scuole che si adattino a questo.

Allora lei "costruire un'applicazione.” Cosa devi inserire qui? Sono i tuoi saggi, assicurarti che l'elenco delle attività ti rappresenti davvero, inserire la tua trascrizione, chi sono i giusti consiglieri.

Poi finalmente è un "transizione.” Come possiamo farti passare dall'essere un liceale all'essere uno studente universitario di successo? Non è solo come premere un interruttore. È molto diverso quando gli studenti escono di casa e vivono da soli.

Dott.ssa Rose: Wow, hai davvero delineato un processo passo-passo. Infine, qual è secondo te l'obiettivo del processo di ammissione all'università?

Parigi-Giuseppe: Lo dico sempre alla mia famiglia e ai miei studenti. L'obiettivo non è entrare in una scuola particolare. Mi piace molto respingere questa idea di prima scelta, seconda scelta.

Ogni scuola a cui lo studente si rivolge, tutte le persone coinvolte dovrebbero essere felici con loro – i genitori dovrebbero essere felici, lo studente dovrebbe essere felice – il che significa che sei felice con un'accettazione come lo sei con l'altra. Perché tutti questi sono posti in cui vuoi davvero andare, dove potresti davvero prosperare e fare bene.

Penso che l'obiettivo sia definire davvero quelle scuole in primo luogo e poi lasciare che lo studente decida alla fine quale scegliere. Ma a quel punto, i genitori dovrebbero essere rilassati e felici perché hai accettato l'elenco completo mesi fa. E dovrebbe funzionare tutto finanziariamente in termini di valori della famiglia e in termini di bisogni dello studente, se fatto bene.

Dott.ssa Rose: Bene, grazie mille per esserti unito a noi oggi per questo importante argomento, aprile.

Parigi-Giuseppe: Grazie per avermi

Dott.ssa Rose: Grazie mille per esserti unito a noi oggi in questo episodio di The University Network TV. Sono il tuo ospite, dottor Crystal Rose. Fino alla prossima volta.

Questa intervista è stata modificata per chiarezza.

Per interviste più esclusive con esperti che condividono le loro conoscenze per aiutare gli studenti ad avere successo, controlla TUNTV!