Nel mese di settembre 2015, 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (OSS) sono stati adottati dai membri 193 delle Nazioni Unite per porre fine alla povertà e alla fame, proteggere il nostro pianeta e garantire che ogni singola persona gode di pace e prosperità. E 'stato un invito all'azione per il coinvolgimento globale che ha ispirato molte università, tra cui Virginia Tech, ad agire nei loro confronti.

Il coinvolgimento di Virginia Tech negli SDG sta nel suo Residential Leadership Community (RLC), che cattura il messaggio e la missione che le Nazioni Unite hanno stabilito per promuovere. Il RLC "promuove la leadership come processo collaborativo e offre agli studenti l'opportunità di esplorare la leadership attraverso l'impegno tra pari e connessioni significative con i docenti e con i leader dei campus e delle comunità "insegnando agli studenti le questioni relative alla leadership in una coorte.

Il RLC richiede che le matricole prendano due corsi nei semestri autunnali e primaverili. Le novità di questa primavera sono il requisito dei progetti di prassi, che sono iniziative di servizio allineate con gli SDG 17, come parte del corso di primavera. L'idea di collegare i progetti di prassi agli SDG proveniva da Perry Martin, il direttore di RLC. Come parte del programma, il RLC ora richiede ai suoi studenti matricole 170 per completare 1 di progetti 17 che lavorano con un gruppo, club o organizzazione e un budget $ 300.

Gli studenti del lavoro RLC in squadre di fino a 13 membri un sophomore guidandoli attraverso il processo. Gli studenti hanno la opportunità di lavoro con molte organizzazioni in diverse aree di sviluppo. Gregory Klatt, un ingegnere elettrotecnico, ha scelto di lavorare con Girls on The Run perché aveva visto i benefici del programma attraverso il coinvolgimento di sua sorella. Il progetto di Klatt si allinea con l'SDG 5 sull'uguaglianza di genere e mira a rafforzare la fiducia in se stessi nelle ragazze attraverso il fitness. Altri studenti hanno optato per la costruzione di un orto di un buco della serratura in una fattoria locale chiamata 3 Birds Berry Farm con il raccolto da utilizzare nelle dispense alimentari.

Ho parlato con Michael Haller, un arricchimento stagista accademico del RLC, che è un grande sostenitore dei progetti praxis per il loro enorme impatto sugli studenti e la comunità.

"Abbiamo implementato questa idea perché la RLC sta entrando non solo interessando l'area locale che circonda Virginia Tech, ma raggiungendo tutta la Virginia in posti come Roanoke e Lynchburg. Perry Martin, i nostri insegnanti, e sapevo che questa sarebbe stata una sfida considerando che questi progetti sarebbero stati dispendiosi in termini di tempo a causa del modo in cui alcuni erano estremamente lontani dal campus della Virginia Tech e quanto tempo avevano per avere un impatto su questi progetti ".

Haller ha spiegato come i progetti della prassi insegnino alle matricole a utilizzare le risorse che li circondano. "Ad esempio, il gruppo" Day in the Life ", per il loro tour qui nel campus della Virginia Tech, ha ricevuto un grande nome dagli atleti del nostro college per venire a parlare. Un altro gruppo, 'Local Arts', è riuscito a ottenere un cantante country locale e emergente dalla zona per fare un concerto gratuito. Anche il gruppo "Industria, innovazione e infrastrutture" ha sfruttato il potere dei social media e delle reti per fare notizia per ottenere Amtrak fino a Christiansburg, quindi rende la vita più semplice agli studenti universitari che rimangono sempre bloccati su I-81. "

Haller accredita il successo dei progetti praxis alla passione degli studenti coinvolti.

Una delle parti più importanti che abbiamo sottovalutato per questo successo non è stata solo la loro motivazione, ma la loro passione per questi progetti! Dopo aver parlato con alcune delle matricole, è incredibile vederli rendersi conto di quale sia la loro passione e perché vogliono unirsi ai club e anche solo voler servire gli altri, non è importante solo per la RLC, ma anche per Virginia Tech, dove il nostro motto è "Ut Prosim", che significa "Che io possa servire".

È meraviglioso che gli studenti di RLC stiano creando piccoli cambiamenti nella loro comunità che avvicinano il mondo al raggiungimento degli obiettivi degli SDG. Programmi come i RLC sono importanti per gli studenti per imparare non solo su problemi nel mondo che richiedono un'azione ma che svolgono un ruolo cruciale nel garantire il nostro futuro sostenibile.

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