Con la scuola di medicina arrivano giorni notoriamente lunghi, stressanti e pieni di lavoro. Tuttavia, gli studenti che studiano medicina osteopatica mostrano tassi sorprendentemente bassi di burnout, a nuovo studio trova.  

Il burnout, uno stato di esaurimento mentale e fisico causato dalla prolungata esposizione a lavori stressanti, è un problema in molti campi ma è particolarmente elevato tra quelli in medicina. Fino a questo punto, tuttavia, la ricerca minima ha valutato il burnout in particolare quelli che studiano per diventare medici di medicina osteopatica.

I dottori in medicina osteopatica (DO) e i più tradizionali dottori in medicina (MD) sono simili nel senso che entrambi sono educati allo stesso modo e autorizzati a praticare negli Stati Uniti. Dove differiscono è nel loro approccio filosofico alla cura del paziente. 

“La filosofia osteopatica prevede il trattamento della mente, del corpo e dello spirito. È un approccio più olistico " disse Michael Jonesco, assistente professore clinico di medicina interna e medicina dello sport presso il Wexner Medical Center della Ohio State University. "Per il paziente, l'approccio osteopatico riguarda meno la prescrizione di farmaci e procedure mediche e di più sul corpo che cerca di guarire se stesso".

Solo il 2.3% dei 385 studenti di medicina osteopatica intervistati ha riportato alti livelli di esaurimento emotivo e il 17.4 ha riportato alti livelli di spersonalizzazione, due delle tre dimensioni chiave del burnout.  

Secondo l'autore principale elisabetta beverly, questi sono risultati positivi. “L'esaurimento emotivo era molto basso. Anche la depersonalizzazione era molto bassa ”, ha spiegato Beverly, professore associato di medicina di famiglia presso il Heritage College of Osteopathic Medicine dell'Università dell'Ohio. 

Tuttavia, quando si è arrivati ​​alla terza dimensione del burnout - senso di realizzazione personale - i risultati non sono stati così impressionanti. Lo schiacciante 80.5% degli studenti ha riferito di sentirsi come se non avessero ottenuto molto personalmente.

Anche se può sembrare cattivo, Beverly ha detto che sembra perfettamente naturale. "È così che mi sono sentito quando ero alla scuola di specializzazione", ha aggiunto.

Ogni anno di scuola medica, ha spiegato Beverly, si presenta con le sue sfide, stress e incertezze uniche, che possono contribuire a far sentire gli studenti come se non avessero conseguito risultati soddisfacenti.

Nel loro primo anno, gli studenti devono fare i conti con l'enorme quantità di materiale che devono imparare. Sono autorizzati a mettere in ombra i medici, ma non sono in grado di eseguire alcuna procedura. Nel loro secondo anno, devono iniziare a studiare per gli esami del consiglio medico. Nel loro terzo anno, gli studenti iniziano le rotazioni cliniche. E nel loro quarto anno, sono concentrati sulla laurea e abbinati a un programma di residenza. 

Durante tutta la scuola di medicina, gli studenti hanno tutte queste domande senza risposta in termini di se stanno realizzando tutto ciò che devono fare, Beverly ha spiegato. E non lo scopriranno fino alla fine. 

Inoltre, gli studenti di medicina hanno spesso problemi a venire a patti accademicamente, il che può diminuire il loro senso di realizzazione personale. 

Entrando nella scuola di medicina, la maggior parte degli studenti è abituata a ricevere i punteggi dei test negli anni '90, ha spiegato Beverly. Quindi può essere molto scoraggiante andare alla scuola di medicina e ricevere un voto nella fascia B o C.

"Che l'80% percepisca uno scarso senso di realizzazione è un po 'ironico, considerando che questi sono tutti individui ad alte prestazioni", ha detto Beverly comunicato stampa. "Tuttavia, ha anche senso in quanto sono passati da un ambiente in cui erano eccezionali a uno in cui si trovano ora su un campo di gioco accademico paritario".

Quindi, una strategia chiave per far fronte al burnout, ha spiegato Bevelry, è la riformulazione positiva. 

"Ciò di cui abbiamo bisogno per insegnare agli studenti è che non hai una C in questo esame", ha detto. "È che conosci il 72.5 percento di queste informazioni. E queste sono molte informazioni. Questo è un risultato. "

Tuttavia, è importante essere in prima fila con gli studenti, ha detto Beverly. 

"Penso che sia importante sapere che il burnout esiste", ha aggiunto. "E penso che gli studenti che sono interessati a perseguire la medicina debbano essere consapevoli che il burnout è là fuori. Ma entrando in qualsiasi professione, c'è il rischio di esaurimento. "

Beverly è anche fiducioso che i tassi di burnout non scoraggeranno gli studenti dall'iscrizione alla scuola di medicina, il che è importante data una carenza prevista di circa 122,000 medici negli Stati Uniti entro il 2032, secondo il Associazione delle università mediche americane.