Progettare e guidare sistemi di apprendimento

Descrizione

Perseguire obiettivi di insegnamento e apprendimento ambiziosi richiede che studenti, insegnanti e leader educativi imparino a lavorare insieme in modi nuovi. Questo corso coinvolge gli studenti nell'esplorazione di quattro logiche principali dell'innovazione educativa: strategie e approcci alla produzione e all'utilizzo della conoscenza per migliorare la pratica educativa e i risultati su larga scala, in molte classi, scuole e sistemi. Queste logiche includono: Imprese di comodo Imprese di diffusione Imprese di incubazione Imprese evolutive Ognuna di queste logiche è stata utilizzata con successo in diversi tipi di classi, scuole e sistemi, sebbene ciascuna presenti anche trappole e insidie che ne complicano l’uso universale. Per comprendere sia il loro potenziale che le loro insidie, gli studenti applicheranno queste logiche nell'analizzare casi esemplari di innovazione educativa su larga scala e incentrata sulla pratica negli Stati Uniti e all'estero. Con una comprensione più profonda di queste logiche, gli studenti saranno in grado di assumere un ruolo strategico nella progettazione e gestione dell’innovazione locale. Saranno inoltre in grado di identificare programmi e progetti esterni che possono fungere da partner efficaci nell'innovazione e nel miglioramento. Questo corso fa parte del programma MicroMasters Leading Educational Innovation and Improvement offerto da MichiganX.