Leadership nell'informatica interprofessionale

Descrizione

In questo corso, gli studenti delle professioni sanitarie e informatiche esamineranno modelli di collaborazione interprofessionale e lavoro di squadra, praticheranno tecniche di comunicazione per promuovere un'interazione efficace e immagineranno l'alfabetizzazione futura negli scenari informatici interprofessionali. Ascolteremo infermieri e altri informatici che guidano e lavorano a livello interprofessionale e raccoglieremo spunti dalle loro diverse prospettive. Quando pensiamo alla varietà necessaria di capacità di leadership che sono essenziali nell’informatica infermieristica, possiamo dedurre che la leadership nell’informatica interprofessionale richiederà almeno quella diversità o più. Amplieremo la nostra visione di leadership informatica infermieristica per includere applicazioni interprofessionali del Competing Values Framework e del Minnesota Nursing Informatics Leadership Inventory.

Per gli studenti interessati a completare la specializzazione, è previsto un sesto modulo di questo corso dedicato alla creazione di un portfolio sottoposto a peer review. Lo scopo del portfolio è aiutare gli studenti a integrare, sintetizzare e documentare il loro apprendimento attraverso il completamento dei cinque corsi di specializzazione.

Gli studenti:
Definire il termine interprofessionalità per supportare lo sviluppo di un insieme di competenze di leadership informatica interprofessionale

Descrivere come il quadro dei valori competitivi supporta la leadership della conoscenza e la pratica informatica interprofessionale per ottenere un impatto collettivo nei contesti sanitari

Spiegare le competenze chiave previste per supportare la pratica interprofessionale culturalmente sensibile per approfondire le intuizioni di leadership nell'informatica interprofessionale

Discutere le politiche, le pratiche e le questioni di standardizzazione selezionate relative alla rappresentazione e all'inquadramento della conoscenza per supportare la pratica informatica interprofessionale

Analizzare il futuro della leadership informatica interprofessionale per sviluppare un insieme di competenze di leadership anticipatrici