Impatti dell'insegnamento della tecnologia: fondamenti

Descrizione

In questo corso ti concentrerai sui fondamenti dell'insegnamento degli impatti della tecnologia, iniziando esplorando il modo in cui interagisci e trai vantaggio dalla tecnologia in un tipico periodo di 24 ore, come il desiderio di cibo istantaneo e intrattenimento. Ciò avverrà attraverso una serie di sezioni di insegnamento accoppiate, esplorando uno specifico "Impatto del computer" nella tua giornata tipica e le "Tecnologie e concetti informatici" che consentono tale impatto, il tutto a un livello appropriato K12.

Questo corso fa parte di una più grande specializzazione attraverso la quale apprenderai gli impatti dei concetti informatici che devi conoscere, organizzati in 5 "mondi" digitali distinti, oltre a apprendere tecniche pedagogiche e valutare piani di lezione e risorse da utilizzare in classe. Alla fine, sarai pronto a insegnare agli studenti pre-universitari come partecipanti esperti ed efficaci nel loro mondo digitale.

In questo particolare mondo digitale (vita quotidiana), esplorerai le seguenti coppie di Impatti e Tecnologia:

Impatti (consegna di cibo): app che ti portano cibo, autisti e trovano e consigliano aziende
Tecnologie e concetti di calcolo: geolocalizzazione, notifiche push, comunicazioni near field, HMTL5, GPS, rappresentazioni grafiche, alberi di copertura minimi, algoritmi di percorso più breve

Impatti (intrattenimento): streaming per intrattenimento e istruzione, impatto ambientale di Internet, cultura di YouTube
Tecnologie e concetti di elaborazione: data center, download e streaming, rappresentazione di immagini digitali e analogiche, algoritmi di compressione di base, metriche Internet (latenza, larghezza di banda)

Nella sezione pedagogia di questo corso, in cui vengono esplorate le migliori pratiche per l'insegnamento dei concetti informatici, imparerai a impiegare attività costruttiviste utili nell'insegnamento degli impatti dell'informatica ea valutare e contribuire a un piano di lezione scollegato.

In termini di standard CSTA K-12 per l'informatica, tratteremo principalmente degli obiettivi di apprendimento nell'ambito del concetto di "impatti dell'informatica", includendo anche alcuni dei concetti di "reti e Internet" e il concetto di "dati e analisi". Le pratiche che trattiamo comprendono "la promozione della cultura informatica inclusiva", "il riconoscimento e la definizione di problemi computazionali" e "la comunicazione sull'informatica".