Apprendimento, conoscenza e sviluppo umano

Descrizione

Questo corso si propone di fornire una comprensione delle teorie dell'apprendimento e dello sviluppo e come queste teorie si relazionano alla tecnologia educativa. Ha due componenti. Il primo è teorico, in cui tentiamo di sviluppare un quadro di riferimento generale, individuando approcci alla psicologia dell'apprendimento in termini di grandi cambiamenti di paradigma, dal "comportamentismo" allo "sviluppo cerebrale" al "cognitivismo sociale". La seconda componente è pratica, in cui useremo questi concetti teorici per "analizzare" un ambiente di apprendimento mediato dalla tecnologia per i suoi presupposti sottostanti.